{"id":321,"date":"2018-02-08T17:06:35","date_gmt":"2018-02-08T19:06:35","guid":{"rendered":"https:\/\/terra.ufpr.br\/laboclima\/?p=321"},"modified":"2018-02-28T09:06:14","modified_gmt":"2018-02-28T12:06:14","slug":"alunos-de-engenharia-ambiental-realizam-trabalho-de-campo-no-laboratorio-de-climatologia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/terra.ufpr.br\/laboclima\/2018\/02\/08\/alunos-de-engenharia-ambiental-realizam-trabalho-de-campo-no-laboratorio-de-climatologia\/","title":{"rendered":"Alunos de Engenharia Ambiental realizam trabalho de campo no Laborat\u00f3rio de Climatologia"},"content":{"rendered":"<p><strong>Alunos de Engenharia Ambiental realizam trabalho de campo no Laborat\u00f3rio de Climatologia<\/strong><\/p>\n<p>No dia 11 de maio de 2017, os alunos do 2\u00ba e 3\u00ba per\u00edodos do curso de Engenharia Ambiental, orientados pelo prof. Thiago K. Foga\u00e7a, da disciplina de Climatologia, participaram de uma visita t\u00e9cnica ao LABOCLIMA, Laborat\u00f3rio de Climatologia do Departamento de Geografia da Universidade Federal do Paran\u00e1, localizado no Centro Polit\u00e9cnico, no bairro Jardim das Am\u00e9ricas, em Curitiba.<\/p>\n<div id=\"fancybox-wrap\">\n<div id=\"fancybox-outer\">\n<div id=\"fancybox-content\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" id=\"fancybox-img\" class=\"aligncenter\" src=\"http:\/\/www.facear.edu.br\/wp-content\/uploads\/Laboclima-5.jpg\" alt=\"\" width=\"660\" height=\"363\" \/><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>Dentre as atividades desenvolvidas, ocorreu a palestra intitulada \u201cRegi\u00e3o Metropolitana de Curitiba e a polui\u00e7\u00e3o do ar\u201d, com o professor Francisco Jablinski Castelhano. O palestrante, al\u00e9m de abordar a problem\u00e1tica atual das grandes \u00e1reas industriais urbanas, apresentou o cen\u00e1rio atual da polui\u00e7\u00e3o do ar na RMC-Curitiba, proporcionando discuss\u00f5es sobre o papel do planejamento urbano e o profissional das \u00e1reas ambientais, assim como do engenheiro ambiental. Al\u00e9m disso, foram discutidos aspectos pr\u00e1ticos na obten\u00e7\u00e3o de dados atmosf\u00e9ricos que foram trabalhados na disciplina, fazendo a rela\u00e7\u00e3o entre teoria e pr\u00e1tica.<\/p>\n<p>Atualmente, os pesquisadores vinculados ao LABOCLIMA, v\u00eam desenvolvendo trabalhos sobre conforto t\u00e9rmico, inunda\u00e7\u00f5es urbanas, polui\u00e7\u00e3o do ar e dissemina\u00e7\u00e3o de doen\u00e7as, atreladas aos aspectos clim\u00e1ticos e possuem esta\u00e7\u00f5es autom\u00e1ticas instaladas na RMC-Curitiba. Sendo assim, no trabalho de campo tamb\u00e9m foram apresentados equipamentos diversos, dentre eles, os mini abrigos meteorol\u00f3gicos confeccionados pelos pesquisadores do local.<\/p>\n<p>Por fim, a rela\u00e7\u00e3o entre teoria e pr\u00e1tica \u00e9 primordial na forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e os trabalhos de campo e visitas t\u00e9cnicas s\u00e3o excelente ferramenta para proporcionar forma\u00e7\u00e3o de qualidade aos nossos alunos. O professor Thiago Foga\u00e7a agradece \u00e0 Facear pelo apoio e pelo transporte dos alunos e, aos pesquisadores do LABOCLIMA, pela acolhida generosa e por franquear o acesso ao ambiente de trabalho, bem como pelas informa\u00e7\u00f5es compartilhadas.<\/p>\n<p>V\u00e1rios alunos expressaram sua satisfa\u00e7\u00e3o com a visita. Manoela Nunes afirmou: \u201cCom a ajuda do professor Thiago Foga\u00e7a, da disciplina de Climatologia, tivemos a oportunidade de participar de uma aula externa na Federal. Foi uma palestra muito produtiva sobre um assunto de grande import\u00e2ncia que \u00e9 a polui\u00e7\u00e3o do ar. A experi\u00eancia foi de grande valia, pois, al\u00e9m de novos conhecimentos, tivemos contato com equipamentos utilizados para obten\u00e7\u00e3o de dados, o que \u00e9 fundamental para futuros engenheiros ambientais e para a realiza\u00e7\u00e3o de gr\u00e1ficos e estudos.<\/p>\n<p>Com isso, acho v\u00e1lido e ben\u00e9fico essas a\u00e7\u00f5es, principalmente para os alunos na mesma situa\u00e7\u00e3o que a minha, onde n\u00e3o trabalho na \u00e1rea e n\u00e3o tinha o m\u00ednimo conhecimento dos diversos tipos de equipamentos, valores e como s\u00e3o utilizados. Al\u00e9xia Ferreira da Silva disse que aula de campo foi interessante porque puderam ver mais de perto o que aprenderam em sala de aula.<\/p>\n<p>A polui\u00e7\u00e3o atmosf\u00e9rica na regi\u00e3o da grande Curitiba \u00e9 um tema familiar para a turma, por\u00e9m, ningu\u00e9m se d\u00e1 conta dos riscos \u00e0 sa\u00fade que a popula\u00e7\u00e3o sofre por conta da industrializa\u00e7\u00e3o, dos autom\u00f3veis etc. \u201cAprendemos que \u00e9 importante amenizar as emiss\u00f5es de gases e part\u00edculas poluentes, mas antes, devemos ser fi\u00e9is nos estudos para apresentar resultados verdadeiros.\u201d<\/p>\n<p>Sharon Scarantli comentou que a visita ao Laboclima foi de extrema import\u00e2ncia, pois puderam ver na pr\u00e1tica como \u00e9 realizado o trabalho estudado em sala de aula, sobre a polui\u00e7\u00e3o do ar e que h\u00e1 pessoas que realmente lutam para minimizar esse problema, como os professores Thiago e Francisco.<\/p>\n<p>Nathany Thaylan Franciskievicz percebeu que com a sa\u00edda de campo puderam adquirir um conhecimento mais amplo sobre a disciplina, pois trouxe experi\u00eancias novas, com profissionais da \u00e1rea, conhecimento de alguns equipamentos utilizados na obten\u00e7\u00e3o de dados clim\u00e1ticos e sem contar a import\u00e2ncia da did\u00e1tica utilizada pelo professor.<\/p>\n<p>Para Alisson Ruppenthal, \u201cA sa\u00edda para a UFPR trouxe um vasto conhecimento pr\u00e1tico de usos e m\u00e9todos aplic\u00e1veis na mat\u00e9ria de Climatologia. O conhecimento adquirido traz uma vis\u00e3o diferenciada para os alunos, pois muitos ainda n\u00e3o trabalham na \u00e1rea e n\u00e3o possuem conhecimento t\u00e9cnico\/pr\u00e1tico do uso de certos equipamentos que s\u00e3o utilizados no dia-a-dia de v\u00e1rios engenheiros.\u201d<\/p>\n<p>Leonardo Maur\u00edcio da Costa tamb\u00e9m faz uma avalia\u00e7\u00e3o positiva da atividade desenvolvida pelo professor Thiago Foga\u00e7a. \u201cA sa\u00edda de campo foi bem positiva, pois conhecemos variados aparelhos de Climatologia utilizado pelos profissionais, al\u00e9m da apresenta\u00e7\u00e3o do professor Francisco que mostrou e passou seu conhecimento sobre polui\u00e7\u00e3o do ar.\u201d<\/p>\n<p>Segundo Jo\u00e1s Gomes, O trabalho de campo no Laboclima foi de muito proveito, \u201cpois tivemos a oportunidade de galgar novas \u00e1reas e aprofundar nossos conhecimentos. O assunto tratado na palestra \u00e9 de fundamental import\u00e2ncia para a vida do estudante da engenharia ambiental, pois se trata de um contexto que est\u00e1 totalmente ligado ao nosso dia-a-dia que \u00e9 a polui\u00e7\u00e3o do ar. Contudo, pudemos identificar as causas e consequ\u00eancias que est\u00e3o direcionadas a esse meio e solu\u00e7\u00f5es para sanar a gravidade desse problema, que interfere na vida humana e da natureza.\u201d<\/p>\n<p>Fonte:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.facear.edu.br\/alunos-engenharia-ambiental-realizam-campo-laboratorio-climatologia\/\">http:\/\/www.facear.edu.br\/alunos-engenharia-ambiental-realizam-campo-laboratorio-climatologia\/<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Alunos de Engenharia Ambiental realizam trabalho de campo no Laborat\u00f3rio de Climatologia No dia 11 de maio de 2017, os alunos do 2\u00ba e 3\u00ba per\u00edodos do curso de Engenharia Ambiental, orientados pelo prof. Thiago K. 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